Material para iluminar para edades de Preescolar y 1° de Primaria.
LAS VOCALES.
¿Cómo trabajar con este material?
Hay que respetar los colores para cada imagen, indicarles cómo se pronuncia la palabra y pedirles posteriormente que repitan constantemente el nombre en voz alta de forma correcta corrigiéndoles cuantas veces sea necesario pacientemente y aprobando sus logros con palabras para que se motiven y sientan gusto por el aprendizaje y el estudio.
Si el(la) pequeño(a) ya sabe escribir hay que reforzar con un dictado de las palabras sin ver el material, incluso pueden ser oraciones sin olvidar la mayúscula al principio y el punto al final. Después pueden corroborarlo juntos con las hojas y en su caso corregirlo.
Si el(la) niño(a) aún está desarrollando su proceso de lectoescritura por lo que aún no sabe escribir, sólo hay que encerrar o colorear las letras "a" de las palabras para el descubrimiento e identificación de la misma.
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