Vasitos sumadores.

Toma su tiempo realizarlos pero les encantó a los niños y aprendieron rápidamente la secuencia.

Hice los que muestro y a los padres de familia les pedí elaborar los suyos para estudiar no sólo en la escuela sino también en casa.

¿Qué actividades realizar?

Es eficaz cuando se le pide al niño escribir planas de las numeraciones:

✓ Empezar por el 1 y seguir de 1 en 1 hasta el 20. Es decir, escribir: 1, 2, 3, 4...

✓ Hay niños que trabajan muy lento y otros muy rápido, dependiendo de ello a unos se les puede pedir que escriban del 1 al 50.

Se trabajará cediendo el permiso de que el niño o la niña vea los vasitos hasta que memorice qué número sigue y logre escribir sin verlos.

*Vigilar que lo escriba bien con lápiz. Hay que supervisar y corregir constantemente.

Ya que se domine la numeración normal, se sigue con la del 2.

✓  Hacer una plana desde el 2 y seguir de 2 en 2 hasta el 100. Es decir: 2, 4, 6, 8...

*Pídele que pronuncie los números en voz alta, claro y fuerte y de ser necesario que lo repita hasta que lo diga correctamente. Hay que tener paciencia ya que están en desarrollo y tampoco podemos exigir perfección. 

Ni un extremo de no exigir nada, ni el otro extremo de exigir de más: SIEMPRE EL PUNTO MEDIO. ES EQUILIBRIO.

- Otra secuencia puede ser empezar por el 1 y seguir de 2 en 2 hasta el 100. Es decir, escribir: 1, 3, 5, 7...

*Vigila que la escritura sea con una buena distribución del espacio, limpio, organizado y respetando los renglones. La goma sirve de mucha ayuda pero la paciencia más.